Siekdama tobulinti visapusiškus mūsų įmonės vadovybės mokymo gebėjimus, Rhino Business School mūsų įmonės mokymo salėje surengė TTT (Training the Trainer to Train) vidinius trenerių mokymus (pirmas etapas).
Profesionalizacijos procese įmonių instruktoriai turi būti labiau įgudę mokymo įgūdžių ir turtingesni mokymo metodų. Mokiniai kupini mokymo efektų lūkesčių.
Augimo kelyje vidiniai treneriai turi susikurti savo mokymo stilių ir tapti profesionalesniais iš neprofesionalių.
Dėstytojo stilius atsispindi ne tik įmantriame turinyje. Vidiniam treniruočių treneriui – natūralus kūno kalbos stilius, aiški išraiška ir emocijos su garsu – visa tai parodo trenerio vertę ir stilių. Tiesą sakant, vidiniai treneriai taip pat skirstomi į tris lygius: pradinį, vidutinį ir aukštesnįjį. Šis mokymas prasideda nuo pradinio lygio.
Treniruotės scena, kaip nurodyta toliau:
![]() | ![]() |
Mokymosi tikslas:
1. Įvaldykite kursų planavimo, režisūros ir vaidybos gebėjimus bei ugdykite visapusiškus mokymo gebėjimus.
2. Įvaldyti saviraiškos ir pristatymo įgūdžius bei tobulinti mokymo valdymo gebėjimus.
3. Tapkite vidiniu treneriu ir kurkite kursus savarankiškai.
4. Įsisavinti pagrindines psichologines žinias treniruotėse.
Šis mokymas yra atsipalaidavęs ir malonus, derinant teoriją su praktika. Jame pasakojama dėstytojo orientacija, suaugusiųjų mokymosi ypatumai ir pagrindiniai dėstytojui keliami reikalavimai bei kitos labai naudingos žinios, mokiniams buvo daug naudos.
![]() | ![]() |
Per pirmąjį TTT (Training the Trainer to Train) treniruočių stovyklos kursą studentai turi išankstinį supratimą apie vidinių trenerių pozicionavimą ir pagrindinius vidinių trenerių reikalavimus. Tai padėjo gerą pagrindą, kaip atlikti kursinį mokymą kitame etape.
„Rhino Business School“ vidiniai treneriai atlieka pagrindinį vaidmenį kuriant mūsų įmonės mokymo sistemą ir yra kertinis ir atsinaujinanti vidinio mokymo jėga, taip pat esminis veiksnys skatinant įmonės valdymo reformą.




